松原市宁江区第六中学 张玉满

　　带着对清华大学附中的憧憬和向往，我步入了清华附中的校园。置身其中，优雅的育人环境、浓重的文化氛围不知不觉中感染了我，引领我走进那神圣的知识殿堂。首先映入眼帘的“厚德载物，自强不息“八个金光熠熠的大字带给了我无穷的震撼。放眼望去，鲜花丛中俨然刻着诺贝尔奖获得者，中国科学院外籍院士李政道的题词：清水载茂林，华才结硕果。毋庸置疑附中秉承前人的优良传统，提炼悠久的文化积淀，吸纳外来的先进理念，锐意进取，大胆创新，积累了一整套成熟的办学经验，形成了自己独特而超前的办学理念，培养了一批批的优秀人才。
　　清华附中的校园那如茵的绿草，高大的梧桐，笔直的甬道，标准的塑胶操场。。。 。。。无处不让人感觉轻松惬意。在这样优美的教学环境和良好的教学设施中我常常体会到了“以謲 人为中心，以学生为主体，粉出一流附中的水平和特色“这一宗旨，从丰富的办学思想看到了”团结、进取、朴实、奉献“的校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的良好学风。
　　赵谦翔教老师。通过前几次去附中老师的介绍，我对他早已耳熟能详：全国特级教师、十杰教师、硕士生导师并享受国务院特殊津贴，曾评为香港柏宁顿首届孺子牛奖。这令人的眩目的头衔，使我对赵老师的语文课心驰神往， 这次我有幸听了一节习题课。虽说是一节普普通通的习题讲解课，却让人受益匪浅，就连身为数学教师的我都受益颇多，他以扎实的语文根基剖析了让人难以分立的近义诩，又以谦和的态度，铿锵有力的语文使学生更加透彻的理解。以小见大，在细微处见问题的能力更加让人佩服，让人先入为主地体会到了大家风范的风采。一堂习题课，声情并貌，引人入胜，浑然忘我，拿笔的手此时也忘了记下这精彩的时刻。
　　在清华附中，老师那广博的知识，恰当的方法，松弛得当的课堂驾驭能力，和谐的课堂氛围，融洽的师生关系在特级教师孙晓佳的课堂上，我无一例外的体会到了，作为数学老师我倍加认真的听了这节精彩的“解一元一次议程的特殊解法”在这一节课中孙老师讲了八种特殊的一元一次议程的解法，令人耳目一新。在这节课上，充分体现了以学生为主体的思想。在课堂中孩子们踊跃发言，个抒己见，切磋、研讨、辩论。。。 。。。整节课都洋溢着学生们欢快的笑声。
　　张苏的数学课，使我见识了她的扎实在数学功底，一节全等三角形的复习课，即根据韪中的条件，添加辅助线，构造全等形，再去证明问题。整修过程思路清晰、目标明确，让每个学生都参与到教学中来，有的放矢，从中获益。每一个简单的习题，我们也都 基本练习过，张老师通过一题多问，一题多解开拓了学生思维，使所学的知识，得到更灵活的应用。仁慈的不仅是知识更重要的是学生能力。把知识教活了。
在附中听课的几天里，我常常体会到附中师素质之高。在那里，处处有闪光点，堂堂课都是精品。
新的课程改革为课堂教学注入了新的理念，而老师的殷切关怀则为学生增添了心灵之间沟通的桥梁，使中更体现了“团结、友爱”的风貌。
　　通过这次学习的机会，我不仅学到了很多教学技巧，更学到了一种精神，与附中老师进行了一些交流，让我感受到了一种浓浓人文气息塑的整体教学风范。我会以附中老师为榜样，努力学习，提高素养努力实现自己的人生价值。我感谢领导给我这次学习的机会，我会不负众望，携手同仁，努力为六贡献自己的力量，为六中再创辉煌，再攀高峰而奋斗。